Презентация к уроку по чтению (4 класс) на тему: Мифы Древней Греции. Презентация древняя греция 4 класс

Презентация "КУЛЬТУРА ДРЕВНЕЙ ГРЕЦИИ" 4 класс скачать

• Подготовил:
• Замыслов Илья
• 4-а класс
• школа им. Новикова
• г.Качканар
• Руководитель: Качанова Н.В.

• Греческие племена, населявшие самую южную часть Балканского полуострова, многочисленные острова Эгейского моря и узкую прибрежную кайму малоазийского побережья, перейдя от первобытно-общинного строя к классовому обществу, создали небывалую по своему богатству и многогранности культуру, изобразительное искусство и архитектуру.

• Всемирно прославлены их величественные храмы

• Храм Деметры 6 в. до н. э.

• Эрехтейон, храм посвященный Афине и Посейдону

• В архитектуре греки славились колоннами. Они применяли колоны трех ордеров:

• Греция из покон веков славилась своими мастерами и гончарными промыслами. Вазы использовались в разнообразных целях, и в хозяйстве, и просто для украшения жилищ.

• В Древнегреческой вазописи различают чернофигурную и краснофигурную роспись.

• Роспись, где фоном служил естественный цвет обожженной глины.

• Чернофигурная

• Чёрным цветом красили фон, оставляя фигуры незакрашенными.

• Краснофигурная

• Особенно присуще грекам воплощение чувств в скульптуре.

• Творения классического скульптора Мирона

• Недосягаемой вершиной воспринимаются творения скульптора - Поликлета

• Греки очень любили театры. Они устраивали спектакли 2-3 раза в год. Спектакли начинались утром и длились до самого вечера несколько дней подряд. Каждый день показывали несколько пьес. Пьесы были веселыми или грустными (трагедии или комедии) . В греческих театрах была чудесная акустика. Все, что говорилось на сцене, было хорошо слышно даже в последних рядах.

• В Греции один раз в 4 года проводились всенародные спортивные соревнование - игры (в г. Олимпии). Существует немало легенд о зарождении Олимпийских игр. Все они связаны с древнегреческими богами и героями. Самая известная легенда гласит, как царь Элиды Ифит, видя, что его народ устал от бесконечных войн, отправился в Дельфы, где жрица Аполлона передала ему повеление богов: устроить угодные им общегреческие атлетические празднества.
• На время Олимпийских игр в Древней Греции прекращались войны и заключалось перемирие – экехерия, а представители враждующих полисов проводили в Олимпии мирные переговоры с целью уладить конфликты.

• Философия в переводе с греческого означает — наука о мудрости.
• Выдающиеся философы

• Изначально существовал лишь вечный, безграничный, темный Хаос. В нем заключался источник жизни. Все возникло из безграничного Хаоса - весь мир и бессмертные боги.

• Зевс
• Зевс был царем богов, бога неба и погоды, закона, заказа и судьбы. Он был изображен как король, зрелый с крепкой фигурой и темной бородой. Его обычными признаками были болт молнии, королевский скипетр и орел.

• Гера
• Богиня Гера, жена Зевса, покровительствует браку и охраняет святость и нерушимость брачных союзов. Она посылает супругам многочисленное потомство и благословляет мать во время рождения ребенка.

• Глубоко под землей царит неумолимый, мрачный брат Зевса, Аид. Никогда не проникают туда лучи яркого солнца. Бездонные пропасти ведут с поверхности земли в печальное царство Аида.

• Посейдон
• Глубоко в пучине моря стоит чудесный дворец брата громовержца Зевса, колебателя земли Посейдона. Властвует над морями Посейдон, и волны моря послушны малейшему движению его руки, вооруженной грозным трезубцем.

• Спасибо за внимание.

• Энциклопедический словарь юного историка М.,”Педагогика-пресс”,1993
• Лев Любимов Искусство Древнего Мира М.,”Просвещение”,1971
• Интернетресурсы:
• http://www.ellada.spb.ru/
• http://www.mystic-chel.ru/europe/greece/

uchitelya.com

Презентация по изо на тему "древняя греция" (4 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

История Древней Греции началась с микенцев, воинственного народа, создавшего могущественную и богатую цивилизацию около 1550 года до н.э. Дворец-крепость на Акрополе.

Микенский воин. Первые жители Греции строили простые каменные дома и занимались земледелием, впоследствии они начали торговать со Средиземноморьем и вступили в контакт с минойской цивилизацией на Крите . От минойцев они позаимствовали знания, и сами стали искусными ремесленниками.

Микенская колесница. Однако минойцы были мирным народом, а микенцы — народом воинов. Их дворцы были окружены крепкими стенами. Бывших правителей погребали за этими стенами в больших могилах в форме ульев.

Из своих крепостей микенцы устраивали военные набеги по всему Средиземноморью. Преданиям о микенцах много тысяч лет. В одном из них, изложенном в эпической поэме «Илиада» древнегреческого поэта Гомера, рассказывается о войне между Грецией и Троей. Микенский царь Агамемнон отправился спасать прекрасную жену своего брата, Елену, которую похитил сын троянского царя Парис. Микенский шлем из кабаньих клыков.

Золотое микенское кольцо. Охота.

Золотое микенское кольцо. Сражение.

Золотое микенское кольцо. Грифоны. (Грифоны изображались и минойцами).

В царских гробницах в Микенах были найдены 4 посмертные маски царей, сделанные из золота. Когда-то полагали, что изображенная на этой иллюстрации маска принадлежала Агамемнону, микенскому царю времен Троянской войны. Теперь ученые считают, что этой маске на 300 лет больше и, следовательно, она вряд ли является изображением Агамемнона.

После десяти лет осады армия Агамемнона, наконец, взяла Трою обманом. Греческие воины спрятались в деревянном коне (внизу), которого ликующие троянцы втащили в свой город, думая, что греки сняли осаду и отправились на родину. Ночью греки вышли из коня и захватили город.

Греческие костюмы. Греческие костюмы были очень простыми: мужчины носили туники, а женщины – хитоны. Это были цельные куски ткани с отверстиями для рук Они сшивались по всей длине и скреплялись на плече пряжками или брошками.

Военные действия греков Микенская цивилизация прекратила свое существование около 1200 г, до н.э. После нее наступил период, который историки называют темными веками, а около 800 г. до н.э. начала развиваться греческая цивилизация.

Греция не была единой страной, она состояла из самостоятельных городов- государств, воевавших между собой. Во главе каждого города-государства стоял сильный властитель царского рода. Иногда такого властителя свергал тиран — так называли человека, захватившего власть не по праву. Приблизительно к 500 г. до н.э. в каждом городе-государстве было собственное войско.

Одним из самых сильных войск обладала Спарта, город -государство на юге страны. И город-государство Афины стал раем для философов и художников. Однако у спартанцев единственным достойным занятием считалась война. Греческие войска состояли в основном из юношей, обучавшихся военному делу. Когда начиналась война, их призывали в армию. Однако у спартанцев была профессиональная армия, всегда готовая к сражениям.

Пеший воин из греческого города-государства Спарты назывался гоплитом. Поверх короткой складчатой туники он носил металлические доспехи. Гоплиты были вооружены копьями или мечами и носили щиты.

Спарта. Реконструкция облика античного города.

Агогэ  — система военного воспитания спартанских мальчиков в VIII-IV вв. до н.э. Она была обязательна лишь для детей мужского пола полноправных граждан (за исключением царских). Для прочих же мальчиков из других сословий, прохождение через эту систему являлось особой привилегией, дающей шанс на получение полного гражданства.

В древней Спарте существовал обычай убивать новорожденных детей, бросая их в Апофеты, в случае, если у них имелись какие-либо физические недостатки. Воспитание ребенка не зависело от воли отца, — он приносил его в «лесху», место, где сидели старшие члены филы, которые осматривали ребенка. Если он оказывался крепким и здоровым, его отдавали кормить отцу, выделив ему при этом один из девяти земельных участков, но слабых и уродливых детей кидали в «апотеты», пропасть возле Тайгета.

В семь лет мальчиков отправляли в специальные военные лагеря. Там они учились выживать. Те, кто не справлялся — погибали. Спали они на соломенных подстилках, а одежду носить им разрешалось только с 12 лет. Некоторые мальчики клали в свои подстилки крапиву, чтобы она, обжигая их, согревала. Мальчики усиленно занимались физическими упражнениями, упражнялись во владении мечом, метании копья.

Художник: Эдгар Дега, «Молодые спартанцы» г.

Пропитание они должны были искать себе сами — воровать, грабить, а если приходилось, то и убивать. Им разрешалось иногда «развлекаться», то есть устраивать так называемые криптии — мальчики бегали в соседние деревни (илотов) и грабили их, а самых сильных мужчин уводили с собой и вырывали им кишечник, смотря, как они умирают. Художник: Эдгар Дега «Спартанские девочки и мальчики».

В 17 лет, когда юные спартанцы должны были возвращаться домой, их ждало последнее испытание — им нужно было попасть в храм Артемиды, находившийся очень высоко в горах. Добравшись туда, спартанец должен был «принести жертву». Жрецы храма привязывали юношу над большой жертвенной чашей и начинали хлестать его мокрыми розгами до первых капель крови. Так было, если юноша не издавал ни одного звука, но стоило ему издать хоть звук, его колотили ещё сильней, до тех пор, пока он будет молчать. Так могли заколотить до потери сознания и даже до смерти. Таким образом отсеивались слабые.

Девочки в Спарте воспитывались почти так же, как мальчики. Они занимались спортом - бегом, борьбой, метанием диска и дротика. Физическое воспитание было важным, потому что девочкам, став женщинами, предстояло рожать будущих воинов. А слабая мать не родит сильного сына. Военная составляющая этого воспитания тоже была важна - в отсутствие мужчин женщины должны быть способны сами взять на себя оборону. Елена, жена Менелая, правителя Спарты.

Выходили замуж в 18-25 лет, а не в 14, как в Афинах. В доме мужа, куда спартанка переселялась лишь тогда, когда мужчине исполнялось 30 лет, и он уже не жил в лагере, она занималась не ткачеством и прядением - для это были рабыни, - а домоуправством. Художник:Барбье, «Спартанская женщина (с сыном)».

Все греческие войска сражались в фалангах, представлявших собой плотно сомкнутые ряды воинов, так что щит каждого частично перекрывался щитом соседа. Первые несколько рядов держали копья перед собой, чтобы поражать врага на расстоянии. Сомкнутый строй не позволял врагу приблизиться вплотную, так что фаланга была очень эффективным боевым порядком.

Военный флот греков состоял из кораблей, называвшихся триерами. На триере были прямоугольные паруса, что позволяло ей двигаться по ветру, однако в сражении судно передвигалось благодаря гребцам. Гребцы располагались тремя ярусами, один над другим. На носу корабля был боевой таран, чтобы пробивать борта вражеских судов.

Жизнь в Афинах В классический период в Греции расцвели искусство, философия и наука. В это время Афины, город-государство, достигли своего наивысшего подъема. Город был разрушен персами в 480 г. до н.э., но потом восстановлен. Одним из самых величественных сооружений стал храмовый комплекс на горе Акрополь. Центром этого комплекса был Парфенон, мраморный храм, посвященный богине-покровительнице города Афине.

Основные знания о Древней Греции почерпнуты нами из произведений литературы и искусства того времени. Гончарные изделия часто украшали сценами обыденной жизни. Скульпторы высекали прекрасные статуи, философы записывали свои мысли и идеи, драматурги создавали пьесы, основанные на событиях реальной жизни. Древние греки поклонялись множеству богов и богинь.

Считалось, что 12 первостепенных богов обитали на Олимпе, самой высокой горе в Греции. Главным олимпийским богом был Зевс.

В каждом крупном городе был театр, и театральные постановки были очень популярны. Драматурги, такие как Софокл и Аристофан, сочиняли пьесы, в которых играли актеры. Пьесы разделялись на два основных типа, комедию и трагедию. Многие из этих пьес, написанных тогда, не потеряли своей популярности и в наше время. Зрители приходили в театр на весь день. Обычно они смотрели три трагедии или три комедии, после чего следовала коротенькая пьеса, именуемая сатирой, которая подшучивала над серьезным мифом или событием.

Публика рассаживалась по каменным скамьям в полукруглом открытом амфитеатре. Актеры носили большие трагедийные или комедийные маски, чтобы публика могла их лучше рассмотреть. Эти маски и сегодня являются символом театра.

Греческие атлеты тренировались, готовясь к спортивному празднику, который проводили в Олимпии, расположенной в Южной Греции, каждые 4 года. Этот праздник был предшественником Олимпийских игр, проводящихся и в наше время.

В Древней Греции самыми важными зданиями были храмы. В каждом храме стояли скульптурные изображения того бога, которому был посвящен храм. Руины храмов на Акрополе до сих пор можно увидеть в Греции. В качестве опорных элементов своих храмов и общественных зданий греки использовали колонны, аналогичные тем, которые поддерживают Парфенон. Колонны строили, воздвигая один каменный блок на другой. Верхнюю часть колонны обычно украшали резьбой.

В Древней Греции народ высказывался против того, чтобы им правили богатые граждане. В Афинах была введена система правления, именуемая «демократией», что означает «народовластие». При демократии каждый гражданин имел право высказать свое мнение о том, как управляется город-государство. Правителей выбирали голосованием, но ни женщины, ни рабы гражданами не считались и, следовательно, не могли голосовать. Все афинские граждане были участниками городской ассамблеи, которая созывалась раз в неделю. На этой ассамблее мог выступить любой гражданин. Над ассамблеей стоял совет из 500 членов, выбиравшихся по жребию.

Греки уважали свободу слова. В центре греческого города было открытое пространство, называемое «агора», где проводились собрания и произносились политические речи. Если народ был недоволен каким-нибудь членом правительства, то по итогам голосования его могли сместить с занимаемой должности. Свое мнение афинские граждане высказывали, выцарапывая имя политика на черепках; такой черепок назывался «острака». Оратор произносит политическую речь на агоре.

Медицина Основы современной медицины также были заложены в Древней Греции. Целитель Гиппократ основал медицинскую школу на острове Кос. Врачеватели должны были давать клятву Гиппократа, в которой говорилось об обязанностях и ответственности врачевателя. И в наше время все врачи приносят клятву Гиппократа.

Александр Македонский Великий поход Александра. Наука в эпоху эллинизма Александр Македонский родился в Македонии, горной области у северных границ Греции. Его отец Филипп стал царем Македонии в 359 г. до н.э. и объединил всю Грецию. Когда в 336 г. до н.э. он умер, новым царем стал Александр. Ему было тогда 20 лет.Учителем Александра был греческий писатель и философ Аристотель, прививший юноше любовь к искусству и поэзии. Но Александр был еще храбрым и блестящим воином, и хотел создать могущественную империю.

Художник: Айбек Бегалин, «Юность Александра Македонского. Воспитание воли».

Александр Македонский был бесстрашным вождем и стремился к покорению новых земель. Отправляясь в свой великий поход, он располагал войском, в котором было 30.000 пеших солдат и 5000 всадников.

Свой первый бой Александр принял с Персией, старым врагом Греции. В 334 г. до н.э. он отправился военным походом в Азию, где одержал победу над армией персидского царя Дария III. После этого Александр решил подчинить грекам всю Персидскую империю. Сначала он взял штурмом финикийский город Тир, а затем покорил Египет.

Продолжив свои завоевания, он овладел тремя дворцами персидских царей в Вавилоне, Сузах и Персеполисе. Александру Македонскому понадобилось 3 года, чтобы покорить восточную часть Персидской империи, после чего в 326 г. до н.э. он направился в Северную Индию.

К этому времени армия Александра уже 11 лет находилась в походе. Он хотел завоевать всю Индию, но войско устало и хотело вернуться домой. Александр согласился, однако вернуться в Грецию не успел. В возрасте всего лишь 32 лет он умер в Вавилоне от лихорадки в 323 г. до н.э. Завоевательный поход Александра Македонского проходил через Ближний Восток, Египет, Азию и закончился в Северной Индии.

Однако Александр скончался, не оставив после себя планов управления столь огромной империей. В итоге империя разделилась на три части — Македонию, Персию и Египет, и во главе каждой из них стоял греческий военачальник.

Эпоха эллинизма известна своими научными достижениями, и город Александрия в Египте был главным центром знаний. В Александрию приезжали множество поэтов и ученых. Там математики Пифагор и Евклид разрабатывали свои законы геометрии, а другие изучали медицину и движение звезд. Пифагор.

Евклид.

Во II веке н.э. в Александрии (Египет) жил Клавдий Птолемей, изучавший астрономию. Он ошибочно полагал, что Земля является центром Вселенной, а Солнце и другие планеты вращаются вокруг нее.

Не имея единого правителя, империя Александра постепенно была захвачена римлянами. Египет просуществовал дольше остальной империи, но в 30 г. до н.э. римский император Август захватил и его. Царица Александрии Клеопатра покончила с собой вместе со своим римским возлюбленным Марком Антонием.

Греция - храм Парфенон.

Использован материал сайта: http://lib.rus.ec/b/166863/read

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-1143889

Похожие материалы

infourok.ru

Презентация по ИЗО 4 класс по теме "Образ художественной культуры Древней Греции" урок 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

Художественный образ культуры Древней Греции. Древнегреческая архитектура

Греция

Греческий храм

Акрополь

Акрополь

Парфенон

Эрехтейон

Храм Ники Аптерос

Театр Диониса

Виды колонн: Дорический ордер. Ионический ордер. Коринфский ордер.

Виды колонн:

Практическое задание: Изобразить греческий храм

Домашнее задание: Подобрать материал об одежде древних греков.

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-1246783

Похожие материалы

infourok.ru

Скачать доклад-презентацию Древняя Греция 4 класс

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать её на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: [email protected]

Мы в социальных сетях

Социальные сети давно стали неотъемлемой частью нашей жизни. Мы узнаем из них новости, общаемся с друзьями, участвуем в интерактивных клубах по интересам

ВКонтакте >

Что такое Myslide.ru?

Myslide.ru - это сайт презентаций, докладов, проектов в формате PowerPoint. Мы помогаем учителям, школьникам, студентам, преподавателям хранить и обмениваться своими учебными материалами с другими пользователями.

Для правообладателей >

myslide.ru

Презентация к уроку в 4 классе"Древняя Греция"

Слайд 1

Слайд 2

Родина олимпийских игр, театра, мифов, великих философов и даже нашей письменности - кириллицы - Эллада – так называли ее жители. Позднее эту страну назвали древней грецией .

Слайд 3

Греция находится в восточном полушарии в Европе, на Балканском полуострове

Слайд 4

Гора Олимп Древние греки считали, что рядом с ними существует мир богов. Жители Эллады верили, что самые могущественные из богов живут на горе Олимп. На вершине – золотые чертоги бессмертных богов. На высоком золотом троне сидит Зевс – царь богов и людей. Здесь же находятся и другие боги.

Слайд 5

Мифы древней греции

Слайд 6

Город Олимпия Живописный город Олимпия – родина олимпийских игр. На время игр в Древней Греции прекращались все междоусобные войны, и лучшие атлеты( так называли спортсменов, участвующих в состязаниях) съезжались на соревнования в Олимпию. Игры продолжались 5 дней. Прыжки длину, борьба, бег, кулачный бой, метание копья и диска – 5 видов спорта, которые входили в одно из главных состязаний – пятиборье.

Слайд 8

Одежда древних греков - хитон

Слайд 9

Афины – город названный в честь одной богини В честь богов греки строили храмы. Они умели выбирать места для своих построек, и здание храма казалось украшением пейзажа. Храмы ставили на вершинах холмов, на скалистых откосах морского берега.

Слайд 10

Афины – центр древнегреческой культуры и науки Греческая наука славна такими именами, как Архимед, Пифагор, Платон, Сократ, Аристотель.

Слайд 11

А вот и знаменитый греческий театр В наши дни в Греции можно увидеть только развалины театра

Слайд 12

Город Спарта Спарта напоминала военный лагерь, где никто не мог жить так как хочет. Спартанцам запрещалось заниматься торговлей и ремеслами. Всякий труд презирался. Главным занятием спартанцев считалась война. Воины должны были быть крепкими и сильными. Отступать в бою было позором.

Слайд 13

о л и м п х и т о н э л л а д а а к р о п о л ь д е м е т р а г р е ц и я а т л е т ы 1. Самая высокая Греции, где по приданию жили боги. 2. Одежда древних греков. 3. Как называли Древнюю Грецию сами её жители ? 4. Сердце Афин. 5. Богиня плодородия. 6. Страна, которая прославилась такими учёными, как Архимед, Пифагор, Гиппократ. 7. Участники олимпийских игр.

Слайд 14

конец

nsportal.ru

Окружающий мир . Плешаков 4 класс 1 часть Древняя греция

Описание презентации по отдельным слайдам:

Древняя Греция Стр. 10 2 часть

Назови города Древней Греции Афины. Рим.

Самый главный архитектурный ансамбль в городе Афины, расположен на высоком холме. Акрополь.

Назови главный Храм Акрополя Парфенон.

Назови главный Храм Акрополя Родиной чего является Древняя Греция? Олимпийские игры

Что было запрещено во время олимпиады? Военные действия

В каком письме впервые появились буквы для обозначения гласных звуков? В греческом письме

От каких букв произошли буквы современного русского алфавита? От древнегреческих букв

Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Выберите категорию: Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсемирная историяВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеДругоеДругойЕстествознаниеИЗО, МХКИзобразительное искусствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИспанский языкИсторияИстория РоссииИстория Средних вековИтальянский языкКлассному руководителюКультурологияЛитератураЛитературное чтениеЛогопедияМатематикаМировая художественная культураМузыкаМХКНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирОсновы безопасности жизнедеятельностиПриродоведениеРелигиоведениеРисованиеРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФинский языкФранцузский языкХимияЧерчениеЧтениеШкольному психологуЭкология

Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс

Выберите учебник: Все учебники

Выберите тему: Все темы

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Номер материала: ДБ-377033

Похожие материалы

infourok.ru

Презентация к уроку по чтению (4 класс) на тему: Мифы Древней Греции | скачать бесплатно

Слайд 1

Слайд 2

Двенадцать подвигов Геркулеса Немейский лев (первый подвиг Геркулеса) Лернейская гидра (второй подвиг Геркулеса) Керинейская лань (третий подвиг Геркулеса) Эриманфский вепрь (четвертый подвиг Геркулеса) Авгиевы конюшни (пятый подвиг Геркулеса) Критский бык (шестой подвиг Геркулеса) Лошади Диомеда (седьмой подвиг Геркулеса) Пояс Ипполиты (восьмой подвиг Геркулеса) Стимфалийские птицы (девятый подвиг Геркулеса) Коровы Гериона (десятый подвиг Геркулеса) Яблоки гесперид (одиннадцатый подвиг Геркулеса) Цербер (двенадцатый подвиг Геркулеса)

Слайд 3

Немейский лев (первый подвиг) Гераклу недолго пришлось ждать первого поручения царя Эврисфея . Он поручил герою убить Немейского льва. Этот лев, страшное порожденние Тифона и Ехидны , был чудовищной величины и был намного сильнее и крупнее хищников этой породы. Как молния сверкнула палица Геракла и громовым ударом обрушилась на голову льва. Тот упал на землю, оглушенный страшным ударом, после чего Геракл бросился на него, обхватил своими могучими руками горло извивающегося льва и давил до тех пор, пока не задушил.

Слайд 4

Лернейская гидра (второй подвиг) После первого подвига Эврисфей послал Геракла убить Лернейскую гидру. Это было чудовище с телом змеи и девятью головами дракона. Жила гидра в болоте около города Лерны , где находился вход в подземный мир , и, выползая их своего логовища, уничтожала целые стада и опустошала все окрестности. Борьба с девятиголовой гидрой была опасна потому, что одна из голов ее была бессмертна.

Слайд 5

Керинейская лань (третий подвиг) Она была очень красива: шкура ее под лучами Гелиоса пламенела, как медь, а рога сверкали, словно были чистого золота. Погоня продолжалась уже целый год. Отчаявшись поймать лань, Геракл вытащил лук и направил свою не знающую промаха стрелу в ногу животного. Лань захромала, и только тогда герою удалось ее схватить .

Слайд 6

Эриманфский вепрь ( четвертый подвиг) Этот кабан, обладавший чудовищной силой, опустошал окрестности города Псофиса . Он не давал и людям пощады и убивал их своимигерой отыскал логовище вепря в густом лесу и выгнал его громким криком из чащи. Вид Геракла, вооруженного дубиной, внушил кабану ужас, и он помчался куда глаза глядят. Долго гнался герой за чудовищем, пока не загнал его в глубокий снег на вершине одной из высоких гор. Кабан увяз в снегу, а Геракл, бросившись одним прыжком вепрю на спину, связал его, взвалил вепря на плечо и стал спускаться в низину, чтобы отнести живым в Микены. огромными клыками.

Слайд 7

Стимфальские птицы (пятый подвиг) Трудно было Гераклу выполнить это поручение Эврисфея . Спрятавшись под раскидистым дубом, Геракл долго изучал повадки чудовищных птиц. Он понял, что ни одна стрела не пробьет их бронзового оперенья и уязвимы птицы лишь в тот момент, когда выкинут свои перья, а новые еще не отрастут. На помощь ему пришла воительница Афина-Паллада . Она дала Гераклу два медных тимпана, выкованных богом-кузнецом Гефестом , и велела Гераклу встать на высоком холме у того леса, где гнездились Стимфалийские птицы, и ударить в тимпаны; когда же птицы взлетят - перестрелять их из лука. Геракл откинул щит и стал разить птиц не дающими промаха смертоносными стрелами.

Слайд 8

Авгиевы конюшни (шестой подвиг) Эврисфей дал новое поручение Гераклу. Он должен был очистить от навоза весь скотный двор Авгия, царя Элиды. Геракл предложил Авгию очистить в один день весь его громадный скотный двор, если он согласится отдать ему десятую часть своих стад. Авгий согласился. Геракл же сломал с двух противоположных сторон стену, окружавшую скотный двор, и отвел в него воду двух рек. Вода этих рек в один день унесла весь навоз со скотного двора, а Геракл опять сложил стены.

Слайд 9

Критский бык (седьмой подвиг) Посейдон разгневался на Миноса и наслал на вышедшего из моря быка бешенство. По всему острову носился бык и уничтожал все на своем пути. Великий герой Геракл поймал быка и укротил.

nsportal.ru

• 
  Урок 5 класс древнейшие люди
• 
  Представления древних людей о мире
• 
  Древний мир до нашей эры
• 
  Полк в древней руси это
• 
  Боевые колесницы в древнем египте
• 
  Карта древнего междуречья и египта
• 
  Древняя греция презентация по истории
• 
  Реферат на тему древнего египта
• 
  Киев в древней руси это
• 
  Тесты древняя русь с ответами
• 
  Древние люди 5 класс тест